勇于成功实践(7)
时间:2023-05-14 作者:刘文清 点击:次
寻找成功机遇 一、认真观察事物 1.观察方法 怎样观察？如何克服观察的无步骤、无顺序和杂乱无章？如何才能提高观察分析力和判断力，从而抓住事物的本质？ （1）顺序转换 观察要得法，首先就得学会有计划地查看，从不同角度、不同顺序上去观察同一事物或用同一顺序、同一角度观察不同事物，从而把握观察对象的整体和实质。 观察顺序，首先指的是被观察事物的不同空间顺序，如从上到下、从左到右、从东到西、从近及远等：观察顺序，还可以指被观察事物的不同结构或组成部分的次序，如从头到尾、由表及里、从整体到部分再到整体。 所以，观察同一事物，既可以依循其空间顺序，也可以从其不同结构次序入手。观察事物角度不同，获取的信息就不同。比如，观察一尾金鱼，从整体顺序来看，其是菱形，分为上头、中躯、下尾三个部分，鳃以前是头部，肛门以后是尾部，而鳃和肛门之前便是躯干。从局部结构来看，以头为例，其前端有口，两侧有鼓起的眼袋和眼睛，眼的前面有两个鼻孔，两侧还各有一片鳃盖，鳃盖后掩住鳃孔，能开合，与口的运动互相配合一致，让水永不停地由口流入，由鳃排出，尾翼长，肚子大，颜色鲜。经过这多种顺序地有步骤观察，就可能获得一个完整、清晰的观察印象。 用不同顺序观察不同类事物，往往采用从整体到部分，再从部分到整体的顺序分析法。如观察街景、公园、山峰等自然景象，多采用由近及远或由远及近的方位顺序法；而观察某一事件，则必须按照开头（起因）、中间（经过）、结果的时间发展顺序。 （2）求同存异 求同存异法就是认真观察和研究观察对象，找出其同类事物之间的异同，并分析其间的关系，其意义在于提高观察者的观察、分析、思考、概括、归纳能力。例如对蜜蜂进行观察，必须对蜜蜂那神奇的触角和善于舞蹈的多条脚进行观察，由此，引发出观察蚂蚁、蜗牛、蜘蛛等动物的兴趣。在观察这些昆虫家族的秘密时，自会发现这些昆虫有的有触角，有的短而小，有的没有触角，有的昆虫有翅膀，有的有甲壳（如瓢虫），有的没有。通过这种求同找异法，比较同类事物之间的异同，进一步观察、比较的积极性就会自然产生。 2.准确训练 （1）中心单元 观察准确性是确保观察质量、提高观察力的重要内容和条件。围绕观察的完整性和有序性来展开训练，有助于提高观察的准确性。这里介绍一种观察训练方法——“中心单元法”。 所谓中心单元法，即围绕某一观察对象或内容开展一系列观察活动，以求完整、准确地把握和理解事物的现象和本质。例如，观察种子发芽成苗的这一过程，围绕种子是怎样发芽的这一中心，设计出一系列的观察活动。比如什么时间种子长出根？什么时候张开瓣？叶子什么时候长出？颜色怎么样？每天需浇多少次水？ 中心单元法贵在围绕“中心”坚持下去，否则无法获得对事物的完整印象和深入了解。 （2）边缘视觉 一个观察力不够准确的人，常常是只见树木，不见森林。相反，观察力准确性较高的人，既能把握事物的整体，又能敏感地观察到事物的细节。这一能力需要观察者具有较广泛的视觉范围，又有较高的视觉敏感度，为此，可进行边缘视觉法训练。 所谓的“边缘视觉”，就是先保持固定的目光聚集，凝视正前方，同时又用眼观望四周，但不是以头的扭动转向而带动目光去看，而是用眼睛余光去看。 原来，在人的视觉度很高的中央视觉区外缘，还有一块很大的但相对来说尚未被充分利用的视觉区域，就叫做边缘视觉。而人的视网膜上，只有一小部分处于敏感的中央区，其余则都在边缘视觉地带。因此，对边缘视觉的开发训练，可以大大提高视觉的感受力范围和感受敏感性程度，对视察完整性和准确性训练大有帮助。 边缘视觉，非常有开发价值，它能使观察者对自己感兴趣的事物特别敏感，而且也善于捕捉易忽视的细节或事物的某些特征。比如，从杂乱无章的复杂环境中认出自己所找或所选的事物，靠的就是边缘视觉。一个边缘视觉良好、观察敏感度高，又对汽车有浓厚兴趣的人能以身边奔驰而过的汽车准确地说出车名、车型及车子的显著特征。 |