健康交往(15)
时间:2023-03-17 作者:王艳丽 点击:次
这个故事告诉青少年朋友，在面临困境时，无论你的眼光是短浅还是长远的，往往依靠自己一个人的力量很难能够克服困难。只有合作，产生一种“合力”，才能取长补短，进而推动你渡过难关，最后获得成功。 而且，合作可以产生双重的奖励。一方面可使青少年朋友获得生活的一切需求享受；另一方面可使你的内心获得平静，这是贪婪者永远无法得到的。 有时，人们总在感叹为什么自己的付出没有得到等量的回报，实际上也并不是你的付出不够多，而是你忽略了与别人合作。合作往往能产生意想不到的结果，而这一点总是被人们忽略。 在与人相处时，如果能够充分尊重彼此之间的差异，学会替别人考虑，这样就会取得事半功倍的效果。 一对恋人常因为吃苹果发生争吵。女孩怕果皮上沾了农药有毒，一定要把果皮削掉，而男孩则认为果皮有营养，削掉太可惜。 有一次，这对恋人争吵时被一位老人赶上了。老人了解实际情况后，对那位女孩说：“你朋友这么多年都吃未削皮的苹果，身体还很健康，你担心什么？”接着又对那位男孩说：“你朋友不吃皮，你嫌她浪费，那你就把她削的果皮拿去吃了，不就没事了！” 老人接着说：“由于受不同的家庭环境以及不同成长过程的影响，人的生活习惯会有所不同。因此，你们不要勉强对方来认同自己的习惯，同时你们也要体谅和适应对方的习惯。” 听了这几句话，这对恋人恍然大悟。 换位思考是人对人的一种心理体验过程。它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的立场体验和思考问题，从而与对方在情感上得到共鸣，为增进理解奠定基础。它的实质是对交往对象的切身关怀，深入对方的内心世界。它是一种理解，也是一种关爱。建立在换位思考基础上的相互理解和关爱，能够很好地促进彼此间的团结与合作。 只有理解他人，才能与人为善。如果我们不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人，更谈不上奉献爱心。青少年朋友应增加了解，增进理解，少点误解，多点谅解，多一点友善，多一份爱心。 人与人要和谐相处，最重要的是学会相互体谅和适应，每个人都从对方的角度考虑问题。比如，为了让别人听清楚你的声音，不妨提高说话的声调，为了不让对方伤到，递给他剪刀的时候可以把把手那一边冲着他，当对方总是脾气暴躁、对人苛刻的时候，想一想是不是他最近工作压力太大…… 别人之所以和你观点不同，一定有他的原因。找出那个隐藏的原因，你就拥有了解释他行为或者个性的钥匙。试试看，真诚地使自己置身于别人的处境里：“我要是处在他的情况下会有什么感觉？会有什么反应？” 理解别人，并能够设身处地地去为别人着想，重视不同个体之间的差异，以及不同人眼中看到的不同世界，这样做的青少年才能真正做到虚怀若谷，避免由于偏颇而造成失败。 同时，要想与他人进行团结与合作，也需要常换位思考。只有彼此之间多了换位后的理解和关爱，才能在彼此的合作中真正为对方设想，出现问题的时候才能冷静客观地兼顾对方，这样的合作才能有更高的效率，也才更稳固。 正像俗语所说的那样，“穿别人的鞋，才知道痛在哪里”，尝试着站在对方的立场上关爱对方，了解他人的真实处境，切身地感受他人的喜怒哀乐，这样才有助于自己成为一个真正受欢迎的人。 |