潜力+才艺：用耐心成就天才
时间:2023-03-20 作者:王艳丽 点击:次
| 优秀孩子成长细节全集（全文在线阅读） > 潜力+才艺：用耐心成就天才 判断孩子是否“天赋异禀” 俗话说，孩子都是自己的好，但真的让家长说出自己的孩子到底有哪些过人之处，许多家长却说不出个所以然来。 被称为“钢琴诗人”的肖邦，父母都是音乐爱好者。肖邦自幼就受双亲的影响，对音乐特别感兴趣。开始，父母并不想让肖邦去学音乐，但小肖邦听不到音乐就哭，刚4岁就要姐姐教他钢琴，父母意识到这孩子有音乐的天赋。因此，在肖邦4岁时，父母就让他正式从师学习钢琴。小肖邦学得很快，很投入，成了一名音乐神童。19岁肖邦就创作了《钢琴协奏曲》而一鸣惊人。 如何发现孩子的天赋是每个家长都关心的问题。科学家认为，事实上，每个孩子都有自己的特长、天赋，关键在于是否表露出来。家长们平时可以从以下几个方面细心观察孩子： （1）孩子是否善于背诵较长的诗句篇章？当你第二次给孩子讲述同一个故事时，如果不小心说错某一个地方，孩子是否能立刻察觉？当你带孩子走街串巷时，孩子是否能指出曾经到过的地方？ 如果一些类似问题你都答“是”，说明你的孩子记忆力相当不错，在语言方面应该有一定天赋。 （2）孩子是否一听到音乐就会跟着翩翩起舞或小声哼唱？孩子的日常举止动作是否优美协调？孩子是否能很快学会骑自行车、滑板车之类？ 答“是”的家长可以相信，孩子有一定的音乐天分，平衡能力也相当不错，舞蹈、武术也许是发挥他的长处的地方。 （3）当孩子在玩玩具时，你是否发现他会自动按颜色大小分类？当孩子开始涂鸦时，你是否观察到孩子对色彩有鲜明的喜好，喜欢用鲜艳的色彩涂色？ 这些都说明他很可能在绘画方面会有所发展。 其实只要注意观察，家长们都能发现孩子在某一方面的优势，世界上从来就没有一无是处的孩子，上帝在关上一扇门的同时，也会为我们打开另一扇窗户。有一句老话叫作：“世界不是缺少美，而是缺少发现。”我们同样可以说，孩子不是缺少天赋，缺少的只是发现的眼睛。 居里夫人对两个女儿的教育更是刻意发掘天赋的成功范例。在孩子刚学说话时，居里夫人就开始对她俩进行了探索性的发掘。女儿刚上小学，居里夫人便让她俩每天放学后在家里进行1小时智力活动，以便进一步发掘其天赋。当她们进入赛维尼埃中学后，居里夫人让女儿每天再补一节“特殊教育课”——在索尔本的实验室里，分别请老师教给她们化学、数学、文学和历史、雕塑和绘画、4门外语和自然科学，而每星期四下午在巴黎市理化学校里，由居里夫人教女儿物理学。 经过2年“特殊教育课”的观察鉴别后，她发现：大女儿伊雷娜性格文静、朴实、专注和自然，着迷于物理和化学，明确自己的使命是要当科学家并研究镭，这些正是科学家所具备的素质。小女儿艾芙性格活跃、充满幻想、情绪多变，居里夫人先培养她学医，再引导她研究镭，又激励她从事自然科学，可她对科学不感兴趣，艾芙的天赋是文艺。 多年后，居里夫人的大女儿伊雷娜·居里因“新放射性元素的合成”荣获诺贝尔化学奖，而小女儿艾芙·居里也成为一位优秀的音乐教育家和人物传记作家。 倘若每一个做父母的都能像肖邦的父母和居里夫人那样，迅速及时捕捉住孩子的天赋，顺势引导，就能为孩子成才打开通道。 育才方案 挖掘和引导孩子的天赋 比发现孩子天赋更重要的，是挖掘和引导。常见一些家长牵强附会，自以为是，任意夸大孩子的特点，并沾沾自喜。其实《伤仲永》的故事大家都耳熟能详了，发现孩子的天赋并不难，难的是将天赋变成实实在在的能力。这里面，有几个要点值得重视。 （1）要抓住培养孩子的最佳年龄。科学家研究发现，孩子在各方面的发展都有一个最佳期，抓住了最佳期，就等于把握了良好的开端。 一般来说，3岁是训练外语口语的最佳期，4～5岁时训练书面语言最佳，5岁则是掌握数字概念的最佳期，而3～5岁对于具有音乐才能的孩子来说，是音乐入门的好时机。重视最佳期，及时给予正确引导，往往能起到事半功倍的效果。 |