朱子语类·卷一百一十三·训门人一(3)
时间:2023-01-02 作者:黎靖德 点击:次
直卿言：“廖子晦作宰，不庭参，当时忤了上位，但此一节最可服。”先生曰：“庭参底固不是，然待上位来争，到底也不是。”义刚。 廖德明赴潮倅，来告别，临行求一安乐法。曰：“圣门无此法。” 或问“诚敬”二字云云。先生曰：“也是如此。但不去做工夫，徒说得，不济事。且如公一日间，曾有几多时节去体察理会来？若不曾如此下工夫，只据册上写底把来口头说，虽说得是，何益！某常说与学者，此个道理，须是用工夫自去体究。讲论固不可阙，若只管讲，不去体究，济得甚事？盖此义理尽广大无穷尽，今日恁他说，亦未必是。又恐他只说到这里，入深也更有在，若便领略将去，不过是皮肤而已；又不入思虑，则何缘会进？须是把来横看竖看，子细穷究。都理会不得底，固当去看；便是领略得去者，亦当如此看。看来看去，方有疑处也。此个物事极密，毫厘间便相争，如何恁地疏略说得？若是那真个下工夫到田地底人，说出来自别。汉卿所问虽若近似，也则看得浅。须是理会来，理会去，理会得意思到，似被胶漆粘住时，方是长进也。”因问：“‘诚敬’二字如何看？”广云：“先敬，然后诚。”曰：“且莫理会先后。敬是如何？诚是如何？”广曰：“敬是把作工夫，诚则到自然处。”曰：“敬也有把捉时，也有自然时；诚也有勉为诚时，亦有自然诚时。且说此二字义，敬只是个收敛畏惧，不纵放；诚只是个朴直悫实，不欺诳。初时须着如此不纵放，不欺诳；到得工夫到时，则自然不纵放，不欺诳矣。”以下训广。 广云：“昨日闻先生教诲做工夫底道理。自看得来，所以无长进者，政缘不曾如此做工夫，故于看文字时不失之肤浅，则入于穿凿。今若据先生之说，便如此着实下工夫去，则一日须有一日之功，一月须有一月之功，决不到虚度光阴矣。”先生曰：“昨日也偶然说到此。某将谓凡人读书都是如此用功，后来看得却多不如此。盖此个道理问也问不尽，说也说不尽，头绪尽多，须是自去看。看来看去，则自然一日深似一日，一日分晓似一日，一日简易似一日，只是要熟。孟子曰：‘仁，亦在乎熟之而已。’熟，则一唤在面前。不熟时，才被人问着，便须旋去寻讨，迨寻讨得来时，意思已不如初矣。” 先生谓广：“看文字伤太快，恐不子细。虽是理会得底，更须将来看。此不厌熟，熟后更看，方始滋味出。”因笑曰：“此是做‘伪学’底工夫！” 先生谕广曰：“今讲学也须如此，更须于主一上做工夫。若无主一工夫，则所讲底义理无安着处，都不是自家物事；若有主一工夫，则外面许多义理，方始为我有，却是自家物事。工夫到时，才主一，便觉意思好，卓然精明；不然，便缓散消索了，没意思。”广云：“到此侍教诲三月，虽昏愚，然亦自觉得与前日不同，方始有个进修底田地，归去当闭户自做工夫。”曰：“也不问在这里不在这里，也不说要如何顿段做工夫，只自脚下便做将去。固不免有散缓时，但才觉便收敛将来，渐渐做去。但得收敛时节多，散缓之时少，便是长进处。故孟子说：‘学问之道无他，求其放心而已。’所谓‘求放心’者，非是别去求个心来存着，只才觉放，心便在此。孟子又曰：‘鸡犬放则知求之，心放则不知求。’某常谓，鸡犬犹是外物，才放了，须去外面捉将来；若是自家心，便不用别求，才觉，便在这里。鸡犬放，犹有求不得时，自家心则无求不得之理。”因言：“横渠说做工夫处，更精切似二程。二程资禀高，洁净，不大段用工夫。横渠资禀有偏驳夹杂处，他大段用工夫来。观其言曰：‘心清时少，乱时多。其清时，视明听聪，四体不待羁束而自然恭谨；其乱时，反是。’说得来大段精切。” 先生又谓广：“见得义理虽稍快，但言动之间，觉得轻率处多。‘子曰：“仁者其言也讱。”’仁者之言，自不恁地容易。谢氏曰：‘视听言动不可易，易则多非礼。’须时时自省觉，自收敛，稍缓纵则失之矣。”翌日广请曰：“先生昨日言广言动间多轻率，无那‘其言也讱’底意思，此深中广之病。盖旧年读书，到适然有感发处，不过赞叹圣言之善耳，都不能玩以养心。自到师席之下，一日见先生泛说义理不是面前物，皆吾心固有者，如道家说存想法，所谓‘铅汞龙虎’之属，皆人身内所有之物。又数日因广诵义理又向外去，先生云：‘前日说与公，道皆吾心固有，非在外之物。’广不觉怵然有警于心！又一日侍坐，见先生说‘如今学者大要在唤醒上’，自此方知得做工夫底道理。而今于静坐时，读书玩味时，则此心常在；一与事接，则心便缓散了。所以轻率之病见于言动之间，有不能掩者。今得先生警诲，自此更当于此处加省察收摄之功。然侍教只数日在，更望先生痛加教饬。”先生良久举伊川说曰：“‘人心有主则实，无主则虚’。又一说却曰：‘有主则虚，无主则实。’公且说看是如何？”广云：“有主则实，谓人具此实然之理，故实；无主则实，谓人心无主，私欲为主，故实。”先生曰：“心虚则理实，心实则理虚。‘有主则实’，此‘实’字是好，盖指理而言也；‘无主则实’，此‘实’字是不好，盖指私欲而言也。以理为主，则此心虚明，一毫私意着不得。譬如一泓清水，有少许砂土便见。” |