中国孩子到底需要什么

 

       但现实是几乎没有成年人真正在乎。

 

       在这个阶层分化、贫富对立严重的社会，寒门子弟在十八岁之前只允许有一个心愿：好好学习，天天向上。

 

       只要孩子满足家长这个千篇一律的要求，他们就可以获得与之匹配的一切：各种营养品的无限供给，各类填鸭式培训班的踊跃投入，所有家务劳动的免于承担，甚至带有奖励性质的寒暑假去未来的理想归宿——北大清华等名校游览。

 

       在读书这个主渠道之外，总有一些孩子在应试的战车上过早出局，沦为差生，家长们还需要两手准备：有条件的准备银子将自己无法在应试中胜出的孩子送到海外，更多的人则试图让孩子掌握一门才艺。

 

       这个夏天，忙完高考、中考、择校的各年龄段的中国孩子，赢得了难得的喘息机会，在家长的带领下，在为下一次残酷的打拼进行着厉兵秣马。

 

       当广电总局将地方卫视的综艺节目驱赶到夜深人静播出后，暑期成了他们扩大收视的黄金时刻——因为孩子们放假了，看电视的管制令暂时解除。这些节目宛如社会报考艺校狂潮的延伸，借助全民卡拉ok狂欢积聚的草根麦霸，向孩子们展示着学业不好另外的关键出路：有才艺才配有梦想。

 

       当下至少有十几档各类歌舞节目在激烈地PK。一夜成名的渴望在一个急功近利的年代，将孩子们的激情瞬间点燃。他们眼睁睁地看着那些处境和自己无比相似的人，在经受了导师和编导反复折腾后，成为万众追捧、身价倍增的新星。

 

       事实上，这样的角逐比高考还要残酷，骨子里依旧遵循一将功成万骨枯的成功学逻辑——在一个学会唱歌比掌握知识重要的年代，靠才艺秀编织着一夜成名的神话。

 

       在应试教育指挥棒下，本应多元的社会生态便从青少年形成了逼仄的二元成才模式：要么成为优秀的考试机器，要么成为歌星舞神。相较于“万般皆下品，唯有读书高”的封建社会，今天的进步还是显著的：除了应试，还有歌舞。

 

       麻烦的是，这个时代稀缺的人才却是创新型的科研人才、懂市场的企业家和有人文素养的社会管理者。稀缺的背后除了社会选拔机制和价值导向的缺陷，更重要的是整个教育启蒙的失败。

 

       每个孩子都是独特的，身上都隐藏着唯一的禀赋和才华，都有属于自己的梦幻和特长。

 

       2000多年前，孔子提出有教无类和因材施教相结合的伟大理念，2000多年后，为了捍卫社会最基本的公平，在高考唯一的准绳下，有教无类异化成无视社会需求的荒诞应试比拼，而因材施教则被学校、家长、社会改造成无视孩子兴趣特长的才艺训练。

 

       一个被无数验证的规律是：一个孩子只有被充分地尊重其爱好，发现其特长，才有可能成为一个社会优秀的人才，但现实是自认为万能的灭绝师太们，按同样模式对其进行格式化，导致所有的爱好和特长被标准化单一化，孩子们被集体洗脑，然后逐渐盲从和适应，上大学以后再踏上发现自我的苦旅——有不少成功的幸运儿，但代价是绝大多数的湮灭。

 

       从这个角度上说，2013年这个暑假深圳卫视那档以孩子为主体的《饭没了秀》节目严重值得推荐。这档节目最大的社会意义在于直击当下教育的痼疾，去努力发现孩子们最初的愿望和特长，并以鼓励的姿态，帮助通过平等的交流方式，让孩子去坚守去彩排。

 

       这是一档试图以孩子为真正意义主体的节目。作为节目品牌的主要标识，宝宝的“童言无忌”和大胆真实的外景真人秀一直备受全国电视观众的钟爱。因此，“中国少年梦”版本的节目将延续《饭没了秀》一贯“快乐、励志、向上”的节目风格，充分利用这个节目十年的品牌吸引力，稳固以往的家庭收视群体，持续增加观众对节目的好感和黏着度。并坚持以“孩子”为主体，紧紧围绕“愿望”这一主题，贴近当下社会背景，勾勒出一个较为完整丰富的孩子世界的图谱。

 

       契合“中国梦”主旋律，融合更多元的社会性热点话题，该节目完成了一个真正绚丽多姿的梦想展示，在深切地提醒着按照自己统一意志塑造截然不同的孩子的成人世界：您真的了解孩子的愿望吗？您真正尊重过孩子的内心吗？

 

       或许，结束暑假，这些宝贝会重回应试教育的主渠道，去接受僵化呆板残忍的格式化训练，但曾经荧屏上展示的一切，必将完成一次关键的启迪，会帮助更多沉睡的家长醒来——他们都是爱孩子的，只是忘记该怎样去爱。