智慧04蒙卦:用知识武装自己,用学习改变命运
时间:2023-05-09 作者:张瑞 点击:次
《易经》64个人生智慧(全文在线阅读) > 智慧04蒙卦:用知识武装自己,用学习改变命运 【原文】 蒙:亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞。 象曰:山下出泉,蒙;君子以果行育德。 【解析】 蒙卦:通泰。不是我有求于幼稚愚昧的人,而是幼稚愚昧的人有求于我。第一次占筮,神灵告诉了他。轻慢不敬地再三占筮,轻慢不敬的占筮,神灵就不会告诉他。但还是吉利的卜问。 《象辞》说:上卦为艮,象征山;下卦为坎,象征泉。山下有泉,泉水喷涌而出,这是蒙卦的卦象。君子观此卦象,取法于一往无前的山泉,从而以果敢坚毅的行动来培养自身的品德。 蒙卦象征童蒙。亨通。不是我有求于年幼无知的童子,而是年幼无知的童子有求于我。初次前来占筮,告诉他吉凶;接二连三地占筮,便是对占筮的轻侮和亵渎,如此,则不再告诉吉凶。但筮得此卦,无论做什么都有利。初六启发愚昧无知的人以增进其智慧,宜于树立楷模,以启发人,使人不犯罪过;如果智慧初开就急于外出做事,行动将非常艰难。九二被愚昧无知的人所包围、环绕,有时未必不是好事。迎娶贤淑女子为妻,吉祥;连儿辈也会有家室。六三不宜娶这个女子为妻,因为她眼中所见的只是美貌郎君,遇到这样的男人她就自失其身,这种婚姻有害无益。六四被年幼无知的童子所围绕,终究要遭遇艰难。六五年幼无知的童子正受启发,必获吉祥。上九惊醒愚昧无知的人,不宜采用暴烈行动,而宜采用防御贼寇的和缓方式。 用智慧统领知识 《蒙卦》中的“蒙”指的就是发蒙启发,在《蒙卦》初六记载的“发蒙,利用刑人,用说桎梏,以往吝”中很深刻地说明了“蒙”的作用;同时在《蒙卦》上九记载的“击蒙,不利为寇,利御寇”中指出,启蒙教育一定要及早实施,防患于未然。 培根在提出“知识就是力量”的口号以后,又明确地指出:“各种学问并不把他们本身的用途教给我们,如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”这也就是说,有了知识,并不等于有了与之相应的能力,运用与知识之间还有一个转化过程,即学以致用的过程。 全球重要的电子工业制造基地深圳、台湾等地,高级技工的身价一天天看涨,部分空有学历本本的硕士、博士的薪水表有被赶超的危机了。老观念中,像深圳这类靠电子制造业等所谓高科技起家的新兴城市,一本花红柳绿的学历证是起码的敲门砖。但现在,如果这个学历本本没有实践操作能力和社会经验附着在上面,那还真不如一个八级工手头的钳子和焊枪。 用自己的眼睛去观察,根据实际的体验而熟悉世故的人,和单从书本上获得知识,却不谙人情世故者,不但有根本上的差异,而且比后者更优秀。不谙世故的学者,就像牛顿一样,是透过三棱镜看光线,用颜色把人类分类,这个人是这种颜色,那个人是那种颜色。而经验丰富的染匠却不同,他们知道颜色有明度、有彩度,也知道虽然看起来是一种颜色,其实它是由种种颜色混合而成的。事实上在这个世上,根本就没有只用一种颜色构成的人,或多或少都混合了其他颜色,掺入了其他的影子。不仅如此,正如丝会随着光线照射的角度,而变幻出各种颜色一般,而能根据当时当地的情况,而变换不同颜色的,正是人。 以上这些,只要是略谙世事的人都能理解。但是,脱离社会,独自关在研究室里,满怀自信的学者却无法知道。因为这类事不是光使用头脑就可以想明白的。于是,这些学究尽管想将所学付诸实践,却往往发现两者无法协调。例如,没看过别人游泳的人,或者没学过游泳的人,即使看过许多讲解游泳的书,十分了解游泳的原理和要点,也无法学会游泳!你只有下水亲自去试才能学会它。 因此,这类人和那些用自己的眼睛看、自己的耳朵听而熟知世事的人截然不同。例如,后一类人不仅也同样知道“赞美”的威力,更重要的是,他们也懂得分辨应该在何时、何处,以及如何使用这种武器最好,也就是他们懂得对症下药。他们很少直接赞美别人,总是运用委婉的、比喻或暗示的手法来进行。 |