眼光要深沉

　　 　　读完一代美学大师朱光潜先生的《给青年的十二封信》，顿时生出两种矛盾的情感：感觉不幸，在于自己应该早看这本书，若是在中学阶段便与该书相逢，透过朱老那充满美感的文字，感受那深刻而独到的道理，或许自己的人生会从中得到更多的助益；感觉幸运，庆幸自己终归没有错过它，且还正值青年。

　　 　　十二封信，谈读书，谈动，谈静，谈中学生与社会运动，谈十字街头，谈多元宇宙，谈升学与选课，谈作文，谈情与理，谈摆脱，谈在卢佛尔宫所得的一个感想，谈人生与我。与青年相关的一些重要的人生课题，朱老可以说都谈到了。虽然这些文字是写给上个世纪的青年人读的，但今天读来，依旧让人受益匪浅。

　　 　　十二封信，谈的虽是十二个不同的主题，其中却又有共同之处。于青少年而言，现阶段人生中的酸甜苦辣基本上都来自于读书、学习、爱情、家庭等一些方面，而朱老给出的答案，只要细细咀嚼，足够让人从中得到启发。例如，在《谈多元宇宙》一文中，朱老认为，在“恋爱的宇宙”里，只问某人之爱某人是否真纯，不能问某人之爱某人是否应该。

　　 　　不同的年龄段，不一样的时间，不一样的心境，会有不同的读后感。就拿我自己来说，印象最深的是《谈静》和《谈情与理》这两封信。当朱老在《谈静》一文中说道：“能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。”“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”不由得让我想起在带孩子的时候，她看到路边的小狗、树上的小鸟、天上的飞机等景物都会感到欢喜，可不知从何时起，自己对这生活的细节却已麻木，好像它们根本不存在一样，缘何如此？值得深思。

　　 　　《谈情与理》一文中提及的孝让人耳目一新。朱老认为，百善之首的“孝”，若单论“理”的话，很容易陷入王充、孔融、胡适之流的“父母于子无恩”论。但关键在于，孝不是一种报酬，不是一种义务，礼至且情至，才是孝的全部内涵。不然，有礼无情，孝便会变成一种虚文，就像胡适先生所说，“无论怎样不孝的人，一穿上麻衣，戴上高梁冠，拿着哭丧棒，人家就赞他做‘孝子’了”。

　　 　　此外，作为长者，朱老把自己的心得体会、人生经验，用诚挚的态度、优美又平实近人的文字写给年轻人看，自然会包含一些期待——“就是劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。”彼时，朱老说人们“都太贪容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦”，其实也适用于今天，眼光要深沉，仍然是这个时代的主题。