让孩子学会解剖自己

　　人，有的时候在做错误的事情以后受到应有的惩罚的那个阶段，其实他的内心是愉快的！因为，他释放了自己！

　　当孩子小心翼翼地给我打电话，告诉我：“妈妈，我的成绩下来了，分数不是很理想，名次既没有前进也没有后退！”我笑道：“行，您真是我的儿子！我说的话您居然做到了！”“好，先玩儿去吧！注意安全，晚上早点回来！”“哦！”我之所以说是我的儿子，因为我曾经跟他说过——如果真的有水平就“站”在那里，名次既不前进也不后退！也曾经记得有教育家说过，孩子要给他好的成长信息——因为家长的嘴就是孩子的预言，所谓的“咒语”！我诚惶诚恐，唯恐自己的不小心让孩子招惹一些不好的结果！如果说这是巧合，我情愿自己的祝福让孩子有一个好的归宿！

　　孩子稍作歇息了两天，望着高出我一头的他，经过了整整高中一年的住校生活，既经历了他的人生的第一次离开我的视线一个星期才能见到他的煎熬，又经历了他的青春叛逆期的无厘头！即火冒三丈又烟消云散，因为体谅到孩子离开父母无法天天和父母沟通的苦楚，又感觉到孩子在青春期如果不去想着办法淘气一下，害怕青春期过后的波涛汹涌！因此，又好气又好笑——因为孩子长大了！但是，两年不到的高考却在人生的路口等着他！如何让这个懵懂小伙子能降住自己的心魔，好好地静下心为即将到来的高考做好准备！我耐下性子和他好好分析事情：人生就这几十年——我们拿青春陪伴别人，以后的生活里别人能您的一切买单吗？当年妈妈因为家庭的原因和高考失之交臂，现在生活的艰辛是否看得到？还想和妈妈这样辛苦地度过一生吗？懂事的孩子很快就明白了我的苦心，暗自低下了骄傲的头！“这样吧！妈妈帮您列一个提纲，您试着自己去做一下——一个月改变一个人，如果您觉得妈妈的指导不对，我们再想别的办法行吗？”“先分析一下这次考试失利的原因，今后努力的方向和具体学习方法，可以吗？”“晚上回来和妈妈交流一下！”

　　留一个空间给彼此，虽然是自己的孩子，但也要尊重他的人格！我告诉孩子，进入高考准备阶段首先要让自己稳定情绪！当披着夜色回到家的时候，看到孩子已经把文章写到了一半，有点不好意思地大声问我：“看什么？”我笑了——孩子知道我规定的时间到了，但是每一个人都有惰性，他没有在规定的时间里完成任务。我从他的房间退了出来，忙自己的去了！过了一会儿，孩子将他写好的东西甩到了卧室的床上，又有点不好意地告诉我：“我去洗澡了！”我看到A4速写本上写了满满一张，我拿过字迹不是很清晰的文章，静下心慢慢欣赏起来，走进孩子的心里世界，静静地了解这个青春期孩子一年不在家的情况下都经历了什么？当看到“什么‘临时磨刀，不光也光’……”我拿出笔一点点作评论，细细地看完以后——我给他的批语：“写得很真实，态度很真诚，希望以后更努力！ 妈妈”；并及时提出中肯的意见：“题头、日期像日记一样完整（可以看到自己每一天的改变）；完善题目（起到画龙点睛的作用，给文章增光添彩）；字迹清晰（说明一个人的心里是明亮的，为高考的判卷做好准备）又为他做好总结：”真实的情感流露，敢于解剖自己，对那些俗语的误导还是深刻地认识到了（其危害性）！；空余时间把《菜根谭》多读几遍，它会教导您怎样正确行走人生！语文的词汇量还需要加强，多读一些优秀的议论文！语言表达要准确！”一番苦心和孩子继续修复这一年时断时续的母子亲情！

　　孩子的情商一直是我关注的重点，我告诉他有任何事情都要告诉妈妈，妈妈会永远和他一起战胜生活中的一切困难！无论发生什么，请准确告诉妈妈，那样我才能真正帮助到您！首先，作为父母自己要稳住情绪，分析事情的来龙去脉！事情发生了，既不是最好，也不是最坏！帮他找到原因，比打他骂他讽刺挖苦都管用，无谓的责骂只能招来高考后的孩子们地恐惧！屡屡报道高考孩子的不幸事件，我想大声地呼吁：学校、家长、体制把我们的孩子逼上了绝路！家长的发狠本来不是一定会落实，但是在孩子那里父母就是权威，如果做不到父母的辱骂让他们无颜见江东父老！死亡——成了他们最好的解脱！我不想让我的孩子经历体制的“暴风骤雨”，但是孩子又是体制内的其中一员！所以，我要教给他学会解剖自己，找到自己的不足和努力的方向，既使没有成功他也不会后悔的——因为，他毕竟付出了努力！但是，努力是不会白费的！所以，让他认识到问题的根本原因出在哪里，自己找到方法去努力——不用扬鞭自奋蹄！