“怪兽家长”

 

　　自从有了孩子，屈颖妍就辞掉香港《壹周刊》副总编的职务，当上了全职妈妈。她怎么都没想到，对付3个孩子，比办好一本杂志要难得多。

 

　　她说，一到下午4点放学，她就和全香港的母亲一起，变成了“怪兽家长”。屈颖妍觉得自己就是鲁迅笔下那个吃孩子的人，伤口在冒血的就是自己的女儿。

 

　　屈颖妍想改变，但整个环境就是这样，她像是进了一条死胡同。

 

　　于是，她花半年时间写了《怪兽家长》一书，谁知数月间就在香港再版了6次。

 

　　“妈妈，为什么你不笑？”

 

　　屈颖妍说自己并不是一夜间“头上长角”变成怪兽的。

 

　　在大女儿上幼儿园的阶段，她一直很快乐。她帮女儿选的是一家采用“放羊式”教育的幼儿园，母女都满意。当时有朋友警告她：“你惨了，这家幼儿园的孩子出来，是不识字的。”而朋友5岁的小孩已经会写“警察”了。

 

　　大女儿上小学一年级，课堂上老师不讲乘法口诀，直接布置乘法作业。老师问：“谁不会背乘法口诀表？”只有女儿和一个男孩举手。原来绝大多数同学都已经在幼儿园或者课外补习班学过口诀表了。

 

　　在香港，补习班非常普遍，几乎每个孩子都在上。曾有机构做过调查，香港孩子放学后的最高补习纪录为5小时。现在，连幼儿园3岁的娃娃都上补习班。因为香港的幼儿园只上半天课，很多家长就报两所幼儿园，早上一所，下午一所，一所学普通话，另一所学英文。前一所幼儿园12点才放学，后一所下午1点就上学了。一些家长天天接送小孩，小孩在车里换校服，吃东西。

 

　　香港人把这种现象称为“催谷”，催着稻谷早早成熟的意思。

 

　　浸在“催谷”的潮流中，屈颖妍发现自己也慢慢变成了“疯婆子”。她感慨，带孩子，你的付出和收获是不成正比的。你虽然很努力地叫她把作业做好，她还是鬼画符；你努力了半小时，她还是只写出一个字—真的比上班还惨。直到有一天，屈颖妍忍无可忍地把大女儿的书包从三楼扔了下去。

 

　　为了学业，母女关系越来越差。有一次大女儿问：“妈妈，为什么你不笑？”屈颖妍突然醒悟，原来自己真的不会笑了。

 

　　她成了“怪兽家长”。

 

　　当今最难教的是家长，不是学生

 

　　很多老师都感慨：“当今最难教的是家长，不是学生。家长认为只要付了钱，全世界都要迁就自己。”

 

　　有个体育老师称，现在的孩子都不愿意“坐在地上”。球场也好，礼堂也好，户外大草坪也好，你一声令下：“原地坐下！”孩子们慢慢腾腾、不情不愿，有的找废纸，有的分纸巾，小心翼翼地垫着屁股，勉勉强强地坐下来，就像怕沾狗屎一样。

 

　　老师们的职责越来越像保姆。有孩子摔倒了，流血了，家长可能会在第一时间找个律师起诉学校：“学校没有做好保护措施，墙体没有包软垫，要赔偿！”

 

　　有一次，屈颖妍到幼儿园接孩子，老师煞有介事地说：“孩子大腿上被蚊子叮了，怕孩子药物过敏，没有涂药，但手上这个蚊子叮的包，是早上来校之前就有的。”屈颖妍惊讶极了，蚊子叮的包都要分清责任，显然，此类问题以前有家长投诉过。原来老师在教学以外，还要替每个孩子看好每一寸肌肤。

 

　　一个学生没有完成作业，放学后，老师把他留在学校里做作业，结果家长跑到教育管理局，投诉那个老师对小孩进行“人身禁锢”。

 

　　家长过度保护孩子的例子比比皆是。大街上，能看到5个大人带一个孩子出游，这样的盛况像古代皇帝出巡，就差一辆马车几头大象了。

 

　　屈颖妍说：“对于孩子，我们从来都是舍不得他们跌倒，舍不得他们受伤，舍不得他们失败，事事为孩子强出头。每一步我们都功利地计算周详。”在“金钟罩”下，我们圈养出了一个个没痂没疤的“完璧”孩子，也孕育出了一群群张牙舞爪的“怪兽家长”。

 

　　一屋子证书，没有一张是学做人的

 

　　校门前是一个“是非地”，一切流言蜚语都在那里产生、蔓延。放学前10来分钟里，等待孩子放学不是重点，互相打探成绩才是关键。

 

　　“你女儿这次考了第几？”

 

　　“第12名。”

 

　　“不会吧？你没有同她温习吗？”

 

　　“你女儿星期六有没有学剑桥英语？”

 

　　“没有。”

 

　　“语法班呢？”

 

　　“没有。”

 

　　“奥数？”

 

　　“没有。”

 

　　“都没有，那她都学什么了？你怎么做人家妈妈的……”

 

　　在这样的“怪兽角斗场”中，屈颖妍渐渐明白家长过度保护孩子的背后，其实是在保护证书，保护分数，保护孩子的所谓“竞争力”。