是祸？是福？

 

　　吴达军一走，上了职教在家待岗的少伟被分配到前坊村学校任教。何校长很高兴自己手下又有了一名年青的兵，说是因祸得福。

　　少伟的到来，我这个跑腿的也算有了个帮手，学校也多了些生气。我虽然也属于年青教师，可毕竟过了如花的年龄。思想的沉重生活的负累让我总是沉默着，沉默的欣赏着孩子们嬉戏玩乐，沉默的回味着过去的酸涩，沉默的思考着自己或者别人的人生。

　　少伟也不负众望，初来乍到，工作扎实认真，凭着年青人一股闯劲，将孩子们抹溜得顺畅多了。哪个老师不在或想撒阵懒，不用领导吩咐，少伟就去组织一番。

　　一天，一位打扮入时，又不失风雅，身材修长的女孩来找少伟。少伟满面春风，将女孩迎入房中，两人说了多半晌话。

　　小燕神秘兮兮的对我说：“李老师，有糖吃了。”

　　我说：“我只想吃你的糖。”

　　“看你，不跟你说了。”小燕伸出拳头，做出要打我的嗔样。

　　“不说了还要吃你的糖。”

　　小燕终于忍无可忍，咂了我一拳，笑着跑开了。

　　快放学时，少伟才送女孩出去，中午没有回校吃饭。一直到下午放学，到天黑，少伟还不见人影。何校长说：“现在的小伙，都了不得了，世事瞎了。”

　　第二天早上，学生都开始早读了，少伟才夹着一根烟回来了。他默默的进了房里，坐在床沿上，靠着被子吸着一支又一支烟。我去灶房提水，见何校长正在灌水，便说：“少伟情绪不大对。”

　　何校长笑着说：“小伙昨晚可能没沾上边。”

　　我说：“我看没那么简单。”

　　可就是那天之后，少伟像变了个人似的，工作上松懈了许多，找他的人也多了，他比以前显得更加阳光灿烂。但那笑声中，却没有了刚来时的纯真和洒脱。大家都预感少伟那天一定受了什么打击，想去问问，又不知怎么个问法，只好作罢。时间长了，少伟依然如故，何校长怕这样下去，无法收场，便找少伟谈了一次。

　　“少伟，你还年青，事业要紧。人生就这，跌倒了应该爬起来。”何校长很委婉地开了个头。

　　少伟很不以为然地笑了笑说：“何老师，我没事。我这人就这，坐不住。”

　　“我们都是过来人，大家看得出来，你有事。”

　　“真的没事，何老师。我就是狐朋狗友多，没事了就想着去狂去疯。”

　　“我也喜欢交朋友，年青时也跟你一样。可在教书这行道里，我们注定清贫，注定远离喧嚣繁华，但你只要用心去干，教书自有它的优雅和价值，时间长了你就会明白。”

　　“我知道，但我就这个性格，天生如此，没辙。”

　　“你还真有个性。”

　　这次谈话，令何校长很失望。少伟的到来，曾燃起他的希望，但现在他并不知道结果的也许是年青人的一场爱情游戏把这个希望无情的浇灭了。生员越来越少，学期中途又更换老师，本身就对正常教学有影响，少伟又来了个一百八十度的大转弯，一切的一切，都对下学期生员造成不利因素。何校长不禁感到前景一片茫然。