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国际获奖短片《森林王子》:进进出出,爱而不得(3)

  男:哇,原来如此!

  说到爱,父亲对母亲的爱只限于***,但这能叫爱吗?张扬兽性罢了!

  刚说了,自然力都无法阻止爱!

  什么叫“兽性大发”?人比野兽有时还要过分,这股劲儿一上来真的是爱谁谁!

  我们看这个画面,男孩与母亲一窗之搁,母亲显然在里面备受凌辱……

  把母亲和这道门联系起来!

  男孩无法得到爱,而父亲粗暴的释放爱(兽性)!

  一进一出,一出一进……那这道门就成什么了?

  男:活塞运动!

孩子找妈妈,进进出出……浓浓的爱!

  爸爸对妈妈同样是一进一出,只为发泄兽欲!

  男:嗯,根本不是爱,还把他的妻子打得头破血流,这种人死了活该!

  森林王子,可以调动自然力!还记得山洪吗?他可以控制水……

  男:哦,这就和那缸死鱼联系起来了,最后利用水把他爸爸淹死!

  这就是我常跟你们说的,电影尤其短片中每一个镜头,每一句对白都和主题密切相关!

  为什么四维一体是理论?

  我说这电影什么意思它就是什么意思,无可辩驳!

  男:明白了!

  男:怎么片尾又回到男孩扔雨衣的那条小路?

  片头片尾,首尾呼应!

  这条路代表人生之路,那个泥潭也就是父亲淹死的地方,代表家庭的破灭……

  之前男孩扔掉雨衣,说明一个道理:

最终,男孩做出选择,抛弃自己的家,放弃了虚幻的爱!

  男:果然,全解释清楚了!尤其片中的性暗示,太精彩了!

  还要看片头这只蚂蚱,非常关键!强调“死死抱住”!

  您能想象父亲抱着母亲,进进出出的场景吗?

  我见过两只蟑螂交配,黏糊糊的……好恶心

  后来呢!

  男:我就把它们踩死了!一脚一只……

  偶弥陀佛……

  “死死抱住”,这就是爱!

  本片展示了很多种爱:*** & 母子情 &人与 自然之爱 & 亲朋关爱,还有爱游戏,爱玩具,爱美食……

  男:我想起蚂蚱爱稻谷

  是,因为男孩能体谅它,所以将其放生……森林王子,永远属于这片森林!

因为他爱自由,爱自然,爱森林,爱生命!

  男孩听从内心的选择,抛弃了这个无爱的家庭,回归森林!

  男:我想起人猿泰山,那也是森林王子

  是的,森林王子都是无父无母,无家可归的……

  爱,不一定要紧紧抱住,好比爱足球,踢出去才能找到快乐……爱,不是占有&控制!

  如何找到爱?首先是理解他,观察他,进入对方的世界!

  男:片头那个无敌铁金刚的玩具,导演也是为强调精神世界,虚拟偶像……

  对啊!

人永远在虚拟和现实中抉择,“虚拟的爱”能遮风挡雨吗?

  该放弃就放弃,听从内心的指引!

  小四体系,电影批评学,应试的玩意儿,四维一体理论,美学艺术素质教育……你选择谁?

  男:当然是您的四维一体拉片分析法&美学素质教育!

  对嘛!你只要学会我的四维一体,无往而不利,看这些电影都小菜一碟!

  男:哎呦,不行不行,连这种电影您都能A片来解读……我差远了!

  就因为你不懂爱嘛!

  当你真正热爱艺术,走进电影的世界,你会发现这个世界会以不同姿态呈现在你眼前!

  这就是爱的神奇力量,那是一种强大的非比寻常自然力!

  男:那您说,有没有不爱孩子的家庭?

  ……真的有!

  首先,孩子要体谅自己的父母,他们很不容易,我经常讲,你们未来长大都不一定要孩子的!

  男:不要不要,没劲,太累!这年头养活一个孩子太难了!

  but,家长只知道自己累,上班辛苦,那孩子不累吗?现在孩子连童年都被剥夺了,很多家长因为学习,工作,屁大的事把孩子往死里逼,丝毫不顾子女的感受!

  像这样的家长实在枉为人父人母,最后也别怪孩子抛弃你们!

  最后还要谈谈教育,父母要懂得跟孩子交流,走进他们的世界首先要学会观察……

爱,是观察!

  孩子喜欢什么,不喜欢什么?当爹妈看不出来吗?

  有几个孩子真正喜欢做数学题?不是那块料就不要逼他!

  男:他就喜欢打游戏刷抖音,这怎么破?

  这些都是影像画面,和电影没有本质的区别!



作品集森林王子影评
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