借他们的故事记录我的过去

 

　　一、周子其

 

　　他和老师探讨公共意志和个性的冲突矛盾，承认自己在父母的期待和自我理想的追求之间做出妥协，在学生内阁、辩论赛等活动里“夹带私货”地大声呐喊。高中的很多内容都不是我们学生自己想要做的，甚至命题作文也有可能与自己的真实想法相悖，大部分人都只是在忍受，在沉默地抱怨，却不发出抗议的声音。我培养着“双重人格”，妥协到一定程度就触底反弹，疯狂地反抗，至今我仍保留着时不时“发疯”的习惯，我总是克制不住出风头、成为另类、反其道而行的欲望。我在军训站立的时候，在全年级面前演讲的时候，在运动会入场等待的时候，在国旗下讲话的时候，在课堂上做课堂总结的时候，在元旦晚会表演舞台上的时候，都在脑子里无数次构想过我的逃离，我不顾一切转身狂奔，周遭的景色越来越模糊，我就快要摔倒了。

 

　　二、陈楚乔

 

　　她一直很痛苦，幸福也是在清醒地幸福着，她成熟得太早，所以我想到她的时候，我也很痛苦。她清楚自己想要什么，也有足够的条件和实力去得到自己想要的东西。她一点也不温柔，只是近乎残酷地面对现实，她看上去在做梦，但那都是现实的梦。只有她在说她很感谢很庆幸自己能成为一个创作者的时候，我看到了符合她实际年龄的那股劲儿，创作其实是在燃烧自我，这需要勇气，也需要毅力。

 

　　三、李文婷

 

　　她发现事情发生的时候事情已经结束，她觉得她只是去接受这个过程这个结果，她以为高中结束后她就能获得快乐。我的初三也是顺其自然地接受，因为不顾结果的叛逆已经给了我最糟糕的答案，我丧失了一些东西，换得了一些当下要紧的东西。我日复一日地否定自己，打碎自己再重构，由于心理上的压力身体也出现了问题。我自以为是，肆意妄为，一直延续到高一，我一直执拗、顽固且愚蠢，但是这也不是什么问题，因为那就是我，不能变得更好的我。

 

　　四、无聊的记录

 

　　军训的时候，有一只蜜蜂飞到我的面前，我躲了一下，教官说你为啥动，我说，报告！我怕！我被蜜蜂蛰过！因为我之前看书形成了错误认知，以为被蜜蜂蛰了就要中毒身亡，所以在扫墓的时候，我不小心被蜜蜂蛰了，然后嚎啕大哭，以为自己命不久矣。

 

　　初一是我成长最快的时候，如今回想五味杂陈，仍是无法面对，希望多年后我能与那时的自己和解，真正尊重那个时候的自己。

 

　　我遇到过对我最好的政治老师，她叫卢冰清，教我初一，是她让我成为了更好的人，各个方面的更好的人。

 

　　有一次下雨天，我骑车去上学跌了一大跤，将蓝白色的校服弄成了泥巴颜色，麻烦班主任通知我妈送了新的校服来在厕所换了。

 

　　因为音乐课被搭话而被老师点名，后来又在调查中被同学举报，班主任狠狠批评了我，失望至极，说他本来想提拔我为班干部但现在还是算了，那是我第一次很委屈地受挫。

 

　　初三写历史作业，历史老师是一个严肃正经的女老师，夸人都是那种吓人的严肃，我总是天才地写对所有题目，她上课之前总是要说一句某某某上次历史作业全对，一连五六节课都要喊我名字，大家都快以为我用手机查作业了。我的同桌有一次和我一起写，抄了抄我的作业，然后下一堂课老师只喊了两个名字，我和她，她直接震惊了。后来，上了高中，她在走廊里遇到我，特别郑重地也很害羞地和我说，感谢我一直在她身边勤奋学习，她才会这么努力地考上最好的中学，我觉得她言重了，我只不过是随波逐流，努力了一下而已。

 

　　高中计算机考试的时候，因为我复习得太熟了，考完还很早，就打开了扫雷，然后被监考老师请出去了。

 

　　事情实在太多，回忆使人神伤，下次再说。