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看上去很美(第十四章)(4)



  写错一个字罚抄两百遍(朱老师只要求一百,他涨了一百)。

  字面擦脏了,罚抄整页纸(朱老师对此没要求,这是他的发明)。

  得了3分的一律罚站,每分10分钟,少1分加10分钟(这更是闻所末闻)。

  第一次按照这个新规定判完作业发下去后,全班大哗。平时成绩好一向得5分的同学这时大惊失色地发现自己再努力也只能得4分甚至3分,因为没人能像打字机一笔写对所有中国字,更别说像它那么工整了。那些平时学习成绩就不怎么样,总是得3分2分的同学更惨了,就认识零了,从头到尾看不见一个比它更大的数目。

  这可是你们同意的,现在不许反对了。3分以下的同学都站起来。方枪枪神气活现地发号施令,叫大王二王:谁不站起来,你们俩得5分的去拖他起来。

  大王二王分头行动,连打带骂,班里同学怨声载道,一站就是一片。

  从此,六班在上语文自习课时总有一多半人是站着的。不知道的人路过六班,会以为这班椅子不够或者学生纪律不好。

  一些同学如此习惯站着,一到语文课就自动站起来。有的坐着的人实在受不了周围林立的站立者形成的包围圈——那像落在陷阱里——也干脆站着。

  很多人学会站着写作业,手练得很长;眼睛都成了下斜眼。

  那天,他终于逮到陈北燕的一个错,“家”字没划出那个提钩,当即判了3分,撂下笔喝令陈北燕站起来。

  陈北燕不肯从命,还说:你有什么权力罚我——我是班长。

  方枪枪拍了桌子,亲自过去拖她。陈北燕岿然不动,他把两手插入她的腋下,等于抱她起来。

  一松手她又坐下。如是再三,方枪枪只得抱着她站在那儿,膝盖顶着她两腿,陈北燕仍是坐着的姿势,只不过是凌空坐在方枪枪腿上。全班同学都觉得有趣,一片笑声。

  陈北燕也笑了,坚持她那个象征性的坐着姿态。

  方枪枪也坚持不放下她——大半个身子悬空像是个热心肠甘愿给人当坐垫,一边嚣张地、困难地举起一个手指气喘吁吁宣称:上语文课就得全听课代表的。

  那手指放下来时他感到一阵欣慰,那是篡党夺权分子成功后的感受。

  这次他干得太过火了,也不太走运,忘了年级已经给他们班派了一班李紫秋老师来代课,此时正逢李老师进门。李老师推门进屋发现全班的同学都站着,有两个还撂在一起,姿式十分不雅。

  干嘛呐,你们干嘛都站着——还有那二位,你们在于什么?

  因为他们没有完成作业。方枪枪慌忙从陈北燕身下闪出来,擦着满头大汗说。

  全班都没完成作业?李老师难以置信说,怀疑地望着方枪枪:你是干嘛的,班干部?

  语文课代表。方枪枪谦逊地回答。

  班干部在哪?李老师问。

  陈北燕举手。

  把全班作业拿上来。

  方枪枪和陈北燕交手,像善于运掌的八卦高手几个回合把她挡在一尺开外,转身从自己课桌内拿出全班作业,双手捧着,毕恭毕敬送到李老师的讲台上。搁下还不走,美滋滋地站在李老师身边歪着头和她一起看。

  那些作业本都被一支脏铅笔批得乱七八糟,胡乱写着评语:差,很差。只有最上面那本大言不惭地通篇写着:好,很好——优!

  这是谁批的?李老师颤抖着嘴唇问。

  我。方枪枪两手趴在讲台沿,一脚在后敲着地,还不知趣,丑表功:朱老师不在,我代她批的。

  全班同学都看清了,李老师是想把那沓作业本摔在方枪枪脸上,那动作做了一半在方枪枪鼻子尖前近在咫尺停住了,没碰着方枪枪。

  方枪枪还是踉跄了一下,后退了半步,一脸吃惊。

  回你座位去!李老师像演说中的女革命家一挥手臂,直指下方,头激昂地那么一甩。

  你批的?李老师一边摆手让大家坐下,一边显然在寻找措辞以表达自己的感想,她实在是难以择言,丰富的中文一下部失踪了,脑子被第一感想牢牢占据,停了几秒钟后,脱口而出的还是那一句最先想到的大白话:你算干吗地的!

  勇敢——那就是在全班同学幸灾乐祸的目光下,一步一步正常地走回自己座位,脸上没有泪水,嘴角挂着微笑。不管多没心情,这笑容是必须的。那是一剂良药,可以在五步之内治愈你的心头创伤,这样当你坐下时会真觉得好受多了,真觉得自己在笑。有时自己的笑容也会感染自己,尽管那在通常、在旁观者看来应该叫无耻。



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