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犯罪心理师之替身(第二章 *配 第10节 可以的话,我不想再来学校)(4)



  “现在想想,我的确是挺傻的。也是由于嫉妒,我传了闲话。说默涵早在对A表白的时候,就已经有了这个男朋友。那时候,她就跟我说过‘你闭嘴’这句话。”

  “迄今为止,半年了吧?”

  “对!”

  看来时间点接合上了,就是我忙着处理螳螂一案,没工夫关注她的时候。

  “你见过这个男朋友,知道他叫什么吗?”

  “不知道。”

  “不是你们学校的?”

  “不是,至少我不认识。”

  唔,因此也无法判断这男孩是不是她口中的“辉辉”了。

  “她现在还与这男孩好吗?”我又问。

  “不知道,我就见过一次,是在放学的时候,他来接她。”

  “还有人见过这男孩子吗?”

  “说不好,不过您可以问问另外两个女生,她们跟默涵是好朋友。”

  “好的,希望你不要告诉我是B和C。”

  “哦,那不会,一个叫姚晓芳,一个叫李梦琴。您可以找班主任老师问。”

  好吧,谈话到此也就算结束了,远远没到二十分钟。

  我告诉李楠,他当时所传的闲话,也许在现在才引发了反应。

  “那也太慢了吧?跟树懒差不多!”小伙子难以置信。

  可事实就是如此,我也没法子解释。假如那个男友就是“辉辉”,那么随着与辉辉的感情变动,默涵经受不住某种打击,而逐渐形成了幻觉。幻觉之中,她体会到被A拒绝之后的某种循环,在这个循环里,所有的角色可能重新上演一遍。

  李楠曾经给她制造过压力,因此,在新的循环里,李楠仍然是制造谣言的那个人,这就解释了为什么茶缸子是扔向他,而不是扔向别人的。

  但是,这仍不足以解释为什么默涵会戳伤自己的手。这在我看起来依旧不可思议,手,是不可能说话的。

  我们这边完了事,门外商量的结果也出了炉。双方的家长达成了初步谅解,赔钱了事。不过我可以看出,李楠的父母还有些深深的担忧。进一步与老师协商之后,我们打算给默涵先请上个半个月的假,之后能不能顺利回归学校,那就要看这两周的改善水平了。

  “尽量不超过一个月吧,”班主任老师对我说,也是对段哥和李姐说,“如果拖得时间太长,我这边不好交待,事情闹得沸沸扬扬,已经有许多人知道了。”

  我对班主任的理解表示感激,得寸进尺地提出了一个要求:“不知道您能否让我见见,姚晓芳和李梦琴。据李楠说,这两位女生可能知道些什么。”



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