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二狼

    话说黄米哥哥在放了四年野马之后,终于在今秋上了笼头,成了正宗的“黄米同学”。

    太奶奶对黄米说:“宝宝,你现在上了笼头了哦。”

    黄米以为是“水龙头”,指着厨房水池的方向说:“我没有!”

    太奶奶愣了一下才明白过来:“哪里是上那个龙头哦!那是水管子的龙头,我说的这个笼头啊,你没看见过,我讲给你听,上笼头就是给马马戴上一个马嚼子,上面连着一根缰绳,骑马的一拉缰绳,马马的嘴就被勒住了,叫往哪里跑,就往哪里跑。”

    “马马好听话?”

    “马马的嘴勒得疼撒,敢不听话?”

    太奶奶比比划划的,终于把黄米同学讲懂了,小人儿听得龇牙咧嘴:“我不上笼头。”

    “你不上笼头?那你怎么要去上学呢?”

    “那不是笼头!”

    “怎么不是笼头呢?没上学就是一匹野马,上了学就上了笼头,就野不成了。”

    “是pre-K(pre-kindergarten,四岁左右孩子进的班)。”

    太奶奶问过这个pre-K的意思,所以知道一点大概,便讥讽黄米说:“嗬,你还跟我甩英语啊?欺负我不懂英语是不是?哼,我不管你什么‘普瑞K’不‘普瑞K’,我们中国话里都叫上学。”

    黄米大概听太奶奶说上学等于上笼头,而他怕像马马一样被勒嘴,于是去找家里的大百科全书求证:“奶奶,我是不是上学?”

    “是上学。”

    “不是,是pre-K。”

    奶奶解释说:“上pre-K也是上学。”

    黄米是个服从真理的人,而他知道奶奶的话基本就是真理,因为每次都是奶奶断案,而大家都认为奶奶断得对,所以他很服气地“哦”了一声,不再跟太奶奶争辩了。

    太奶奶得了理,很得意地对黄米说:“我说了你不相信,你只信你奶奶的。你奶奶还是我生的呢,你知道不知道?”

    奶奶说:“太奶奶,你这种思想不对,我们宝宝是只认道理,不认辈分的哈。谁说的对,就听谁的,是不是呀,宝宝?”

    “是。”

    奶奶见黄米要上学了,特地教他一首歌:

    “小嘛小儿郎

    背着那书包上学堂

    不怕太阳晒

    也不怕那风雨狂

    只怕那先生骂我懒啊

    没有学问无脸见爹娘。”

    奶奶先给黄米解释了“学堂”“先生”“学问”等词的意思,又把整个歌词讲解一遍,然后问他:“懂不懂这歌是什么意思?”

    “懂。”

    “好,那我来教你唱。”

    黄米学歌是不跟着唱的,可能是不好意思。奶奶也不勉强他,就自己不时地唱一唱,知道黄米会听在耳里,记在心里。果然,黄米很快就学会了这首歌,有时玩着玩着,就会情不自禁地哼几句,背着他的新书包也会哼哼几句。

    奶奶夸奖说:“还蛮有个小儿郎的样子呢。”

    黄米辩解说:“我不是儿郎。”

    “不是儿郎?那你是什么?”

    “一郎。”

    奶奶觉得“一郎”也不算错,就没注意这事。

    结果有一天,黄米突然问:“奶奶,那还有一个狼呢?”

    奶奶一愣:“什么还有一个狼?”

    “你教我的,那个狼的歌。”

    “我教你的狼的歌?我好像没教你什么狼的歌嘛。”

    “教了的。”

    “教了的?”

    “嗯。”

    奶奶知道黄米是个不撒谎的人,如果他说教了的,那就肯定是教了的,只能是奶奶自己忘记了。奶奶虚心请教:“什么狼的歌?”

    “就是那个――wolf(狼)的歌。”

    奶奶越搞越糊涂了:“我教了你wolf的歌?”

    “嗯。”

    奶奶想了半天,把挨得着边挨不着边的都拿出来问过了,黄米都说不是。奶奶说:“你唱给我听听,让我看看是哪首。”

    黄米扭捏了半天才唱了一句:“小嘛小二狼――”

    奶奶恍然大悟,不由得哈哈大笑:“哦――,你说这个歌呀?那不是狼的歌,是小孩子的歌,kid(小孩),就是你哦。”

    黄米还是不明白:“我是一狼撒,那还有一个呢?”

    “哦,你以为是‘二狼’,两个狼?哈哈哈哈,怪不得你说自己是‘一狼’呢!”

    奶奶给黄米解释了“儿郎”的意思,又把这个笑话讲给家里其他人听,于是,大家都用“一狼”来开黄米同学的玩笑:“哇,一狼来了!一狼来了!”

    哥哥有点不好意思,但不发恼,只嘻嘻笑。

    妈妈问:“哥哥,那歌里唱的不是‘二狼’吗?还有一个狼呢?”

    哥哥说:“就是你!”

    于是两头狼作状撕咬起来。

    家里除了奶奶,其他人都不怎么赞成黄米去上学,爸爸妈妈担心儿子在学校受欺负,还怕爷爷会觉得自己“没用”了,要回加拿大去。

    爷爷这次倒是没提回加拿大的事,但不太赞成黄米去pre-K,说在那里学不到什么东西,还得花不少钱,不如等到六岁直接去上学。黄米在家里学的东西,早就超出pre-K的范围了,现在把时间花在学校里,还不如在家呆着,生活也舒服,又能学到很多东西。

    奶奶说:“你是不是怕起早床哦?如果他不上学,早上就不用起早床,天天睡到自然醒,想什么时候起,就什么时候起。”

    爷爷辩驳说:“我怎么会是怕自己起早床呢?我本来就起得很早,再说想睡觉的话,我还可以把他送到学校去了再回来补觉。”

    “他想上嘛,怎么不让他去上呢?这还不都是你自己搞出来的。”

    黄米哥哥想上学的种子的确是爷爷种下的。有段时间,天气不冷不热,爷爷就带着黄米出去早锻炼,黄米骑车,爷爷跟着慢跑,很是天伦之乐。

    有时刚好碰上校车来接学生上学,不论小学初中高中,都是那种黄色大巴一样的校车,刚进学校的孩子,家长大多会陪着孩子一起等车,看着孩子上车,然后“拜拜”啊,飞吻啊,热热闹闹地搞上一阵才散去。

    黄米同学碰到这样的场面,就被迷住了,总要艳羡地站在那里,看人家一个个都上了车,车开走了,家长也散尽了,还舍不得离开那块。

    看了几次,就对家长要求说:“我也想坐那个黄车车。”

    “那是校车哦,上学的人坐的。”

    “我也要上学。”

    爸爸妈妈都给他泼冷水:“上学好辛苦的,早上好早就要起来,不能睡懒觉。”

    “好。”

    “上学就不像在家里呢,你想下棋,老师说不能下,要跟大家一起玩,那怎么办?”

    “就不下。”

    “上学了爷爷就不能陪你玩了哦,没人陪你玩,你自己玩。”

    “好。”

    “上学了什么都要跟别人一起做,吃饭都要一起吃,你吃慢了,就吃不完,到时间老师就把东西收走了,你还没吃饱――”

    “我吃好快好快!”

    家里人绞尽脑汁,想出了许许多多上学的坏处,但都没能吓倒黄米哥哥。

    妈妈说:“就让他去上学吧,如果他不喜欢,退学就是。”

    太奶奶说:“你退学,人家退不退学费呢?”

    “不退算了,那能有几个钱?”

    奶奶也说:“他可能会喜欢上学的,他爸爸不就是自己‘措’(读cuo的第三声,自讨的、毛遂自荐的意思)去上学的吗?比黄米现在大不了多少。”

    爸爸心疼儿子:“他上肯定是喜欢上的,就是觉得这么小就去受夹磨,蛮可怜的――”

    妈妈宽慰说:“美国的学校不像国内,没那么严格,又是pre-K,更不会搞那么多作业,应该不会太恐怖。”

    于是家里人倾巢出动,到处搜寻好学校,网上找,向熟人朋友打听,还一家一家挨个去看,像搞科研一样。好在美国的学校都很热情,哪怕是那种生源很充足,新生需要排队的学校,接待人员仍然很热情。

    看遍了方圆几十英里内的pre-K之后,全家一致决定去一家私立的,虽然贵一些,也远一些,但学校的硬件软件都看着不错,老师和学生的比例不大,平均分配在每个孩子身上的时间就多一些。

    但那家学校比较远,又是私立的,得自己接送,这个任务就义不容辞地落在了爷爷肩上。爷爷对孙子说:“宝宝,你想上学,就是为了坐黄车车,但是这个学校没黄车车坐呢,你还上不上?”

    “上!”

    “你为什么这么想上学呢?”

    黄米同学答不上来。

    爷爷问:“是不是因为学校里有很多人玩?”

    “嗯。”

    爷爷好不伤心:“但是在家里有爷爷陪你玩啊!你更喜欢跟小朋友玩?”

    “嗯。”

    爷爷益发伤心了,对奶奶感慨说:“唉,小孩子的心啊,真是拢络不住,你再怎么巴心巴肝陪他玩,他还是喜欢跟自己同龄的小伙伴玩。”

    奶奶嘲笑爷爷说:“你呀,七老八十的了,怎么还像毛头小伙子一样,动不动就失恋了似的。”

    爷爷有点不好意思:“哪里是什么失恋?我是怕他跟我这种老家伙玩惯了,到学校跟般般大的小孩玩不上。”

    “那不是更应该送他去学校吗?”

    “道理当然是这样――”

    妈妈开玩笑地对黄米说:“宝宝,你去上学了,爷爷没人陪他玩了,要是爷爷哭起来怎么办呢?”

    黄米很体贴地说:“我晚上和爷爷玩。”然后跑去安慰爷爷,“我晚上和你玩。”

    爷爷夸张地说:“哎呀,多谢了,多谢了,你老人家白天忙着上学,晚上还要陪爷爷玩,好辛苦哦。”

    黄米知道这个“你老人家”一般是用来讽刺人的,但他不明白爷爷这句话的讽刺点在何处,只交待说:“你等我。”

    黄米开学的前一天晚上,可把家里人兴奋坏了,个个都睡不着,黄米自己也睡不着。好不容易挨到天亮,除妹妹还在酣睡之外,其他人都起了床。那天爸爸妈妈本来都准备请假送儿子上学的,但奶奶坚决不同意,说不用这么兴师动众,越兴师动众,孩子越难适应学校生活。没办法,爸爸妈妈只好开车护驾了一段路,然后忐忑不安地上班去了。

    估摸着爷爷已经把黄米送学校去了,爸爸妈妈赶快给爷爷打电话:“怎么样?他哭了没有?”

    “没有。”

    “一点都没哭?”

    “没有。”

    “你离开的时候他也没哭?”

    “没有。”爷爷开玩笑说,“怎么?你们是不是想他哭?”

    “呵呵,那倒不是,就是怕他不习惯。”

    “怎么不习惯?人家习惯得很,我怕他见到老师不会打招呼,人家才会打招呼呢,老师问他的话,他都会答,英语说得好顺溜,一句中文都没带。”

    “你有没有在教室外看一会?”

    “基本没有。别人的家长都是送到就走了,我怎么好意思站教室外看?”

    “人家的孩子是早就上学了的――”

    “反正过一会就该去接他放学了――”

    黄米只上半天pre-K,吃过午饭,爷爷就去接他回家。估摸着爷孙俩到家了,爸爸妈妈又打电话询问“一狼”第一天学校生活。爷爷叫“一狼”自己跟爸爸妈妈说。

    妈妈问:“一狼,上学好不好玩啊?”

    “好玩。”

    “你在学校做什么了?”

    “一狼”把学校生活描述一通,兴奋地说:“I’vemadefriends!(我在学校交朋友了)”

    “真的?”

    “真的!”

    “是谁呀?”

    儿子兴奋地报了几个名字。

    妈妈问:“有没有人欺负你呀?”

    “没有。”

    “老师有没有批评你呀?”

    “没有。”

    “你上厕所了没有?”

    “有。”

    “学校的厕所好不好用啊?”

    “好。”

    “你有没有把尿尿拉裤裤里呀?”

    儿子有点反抗地说:“没有!”

    下班回到家,爹妈赶快把儿子拉到跟前来仔仔细细看了一通,生怕儿子上了半天学,把什么地方上掉了一块似的。

    奶奶吹嘘说:“我说你们不用为他上学操心吧,人家自成人得很,除非不上学,一上学就是好学生。”

    太奶奶说:“才一天噢,莫慌着吹,搞不好是新开的厕所三天香,上几天就不想上了,哭着闹着不肯去。”

    奶奶问:“宝宝,你会不会上几天学就哭着闹着不肯去呢?”

    “不会。”

    黄米同学的自信还真有道理,他的确没哭着闹着不肯上学。每天晚上睡觉前都惦记着第二天上学的事,总怕大家忘了叫醒他,总要一个一个去交待:“爸爸,你叫我!”“妈妈,你叫我!”“爷爷,你叫我!”

    有时周末的早上,黄米也会突然爬起来,跑到爷爷卧室里去,着急地问:“爷爷,几点了?你没有叫我!要迟到了!”

    爷爷心疼地说:“儿啊,今天是周末啊,不用上学。不信你去爸爸妈妈房间里看,他们都还没起来。”

    黄米跑到爸爸妈妈房间里一看,真的,都在酣睡呢,肯定是周末,不用上学,于是他也挤到爸妈床上来,接着呼呼大睡。

    我们现在不怕他不肯上学,也不怕他早上不肯起床,不怕他不听老师的话,只怕他太追求完美了,从小就这么追求完美,会不会活得太累?