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在游戏中练习思维的全能体操

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    可能很多人认为哈佛学子都是带着酒瓶底式的眼镜,整天埋头读书的书虫,其实不然。哈佛向来重视学生的综合能力,高分低能的人在今天的哈佛已经没有市场,反倒是那些懂得怎样去玩、怎样突破传统的孩子,更能得到学校的鼓励和赞扬。比尔·盖茨没有念完哈佛就退学了,因为他更喜欢自己的“游戏”计算机,后来,哈佛热情地欢迎盖茨回到哈佛,因为哈佛的门为创造者敞开。

    高尔基说:“游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。”改造世界都是从游戏开始的,更何况是知识的学习和积累。

    下面是一些经典的小游戏,在这些游戏里,所有被提到的智力能力都会在哈佛面度或派上用场。能力不是割裂开的,就像目耳口手,需要综合起来才能形成完整的感官。运用你的观察、分析能力,你会发现自己真的有所进步和收获。

    汇丰银行的管理游戏面试题

    参加汇丰银行倒数第二轮面试时,考官会告诉你经理生病了,你作为他的助手,要在两小时内看一叠材料,把事情按轻重缓急排个顺序。这是个难度颇高的游戏,按汇丰的说法:“参加面试的学生只有两类,‘差’和‘很差’。”

    去年的题目是让你组织一次展览会,有安排展馆、接运货品等十几件琐碎的事情。像接运货物,汇丰不是直接告诉你细节,而是在材料中夹了几份传真:某家公司询问你要不要运货物;对方提出建议,如果由你派人到码头运货,可以省一笔运费开支,等等。

    提示:做这个游戏时,不要犯方向性错误:试图按日期整理材料,那样你只会越来越糊涂。事实上,只需按不同事件把材料归成一堆一堆,再作权衡即可。

    智力游戏一二三四五

    1团队+智力游戏 

    毕马威在新人培训时做过“鲁滨孙漂流”的游戏。假设你是在海上漂流的鲁滨孙,手里有这几样东西:火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。“现在你带不动那么多了,你最先扔哪样?最后保留哪样?”

    标准答案是:镜子对你最重要。按他们的理论,鲁滨孙有再多的食物也撑不到漂到陆地的那一天,保险的办法是利用镜子的反光向过往船只求救。据说,你个人得出的顺序会和标准答案差别很大,而经过小组讨论,结果可能会稍好一些。虽然是培训时玩的游戏,但去年已有一家IT公司“抄袭”了这个考题,只是把“海上漂流”改成了“荒岛余生”。 

    2纯智力游戏

    这类游戏往往有个“死穴”,只要你够聪明,就可以“一招毙敌”。

    你面前一个碗里混放着红豆和绿豆,再给两个空碗,要求你在10分钟内把红豆拣到一个碗,把绿豆放进另一个碗。这个游戏的奥妙在于,考官故意多给了你一个碗,不要上当,直接挑出红豆放到一个空碗里,挑完了,原来的碗里就只有绿豆了。 

    给你一盒蛋糕,请你切成8份,分给在场的8个人,但蛋糕盒里还要有一份。答案是:你只要把最后一份蛋糕连盒子端给第8个人就可以了。 

    3分月饼 

    中秋节到了,班级里买回一箱月饼准备分给同学们。第1个同学取走了1块月饼和剩余月饼的1/9,第2个同学取走了2块月饼和剩余月饼的1/9,第3个同学取走了3块月饼和剩余月饼的1/9,第4个同学取走了4块月饼和剩余月饼的1/9,以此类推,把全部月饼一点不剩地分配给了全部同学。 请问班级共有多少个同学、多少块月饼? 

    分析与解答:此题需逆向思考。 

    最后一个同学取走的月饼数目应与全班的人数相同。他前面一个同学取走全班人数减1块月饼和剩余月饼的1/9,由此可知最后一个同学得到的是剩余月饼的8/9,即在最后一个同学取月饼的时候,剩余月饼应是8的倍数。

    假设最后一个同学取走的是8块月饼,那么,全班共有8个同学。第7个同学取走7块月饼再加上剩余9块月饼的1/9共8块月饼。第7、第8个同学一共取走16块月饼,这应该是第6个同学取走6块月饼后剩余月饼的8/9。我们可以得到第6个同学取走6块月饼后剩余的月饼数为16/(8/9)=18。第6个同学取走的月饼数为6+18/9=8。 


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